Neuropsychologische diagnostiek: de klinische praktijk

Als beginnend diagnosticus kun je deze drie delen van het boek als een stappenplan gebruiken voor het doen van goed neuropsychologisch onderzoek. De praktische informatie die hier voor nodig is, wordt op een heldere en overzichtelijke manier gepresenteerd en geordend.

In de hoofdstukken die volgen (Deel IV) worden de specialistische werkvelden beschreven waarbinnen veel neuropsychologische vraagstellingen voorkomen. Bijzonderheden waar je als diagnosticus rekening mee moet houden en de benodigde achtergrondinformatie passeren hier de revue. Het doel is niet om een uitputtende bron van informatie te zijn. Het boek is dan ook goed bruikbaar samen met de andere neuropsychologische handboeken van Boom, zoals Klinische neuropsychologie, verschenen in 2012, waarbij de ziektebeelden uitgebreid aan bod komen. Wel worden in dit vierde deel bijzonderheden per setting in bijvoorbeeld de observatie, testbatterijen en de normgegevens beschreven. Hierdoor is dit boek ook voor meer ervaren neuropsychologen een mooi geheugensteuntje in het doen van neuropsychologisch onderzoek in verschillende en mogelijk voor hen minder bekende werkvelden. Deze laatste hoofdstukken kunnen echt beschouwd worden als een aanvulling op de rest van het boek. Er wordt vanuit deze hoofdstukken verwezen naar de eerste drie delen en het is knap hoe zo veel mogelijk vermeden is om dubbele informatie aan bod te laten komen.

Ook nieuw is de poging om de theoretische kennis, die uiteraard een update heeft gekregen ten opzicht van de eerdere versies, wat meer leven in te blazen door casusbeschrijvingen uit de eigen praktijk toe te voegen.

De casussen geven, juist voor de minder ervaren (neuro)psychologen, een mooi inkijkje in de klinische praktijk van het neuropsychologisch werkgebied. Het is alleen jammer dat deze niet in alle hoofdstukken terugkomen. Zo begint hoofdstuk 13 ('Neurologie') met de opmerking dat de eerste interesse bij veel neuropsychologen gewekt is door het lezen van bijzondere gevalsstudies, maar ontbreken deze (of nieuwere, onbekende casusbeschrijvingen) in dit hoofdstuk. Ook in het hoofdstuk over psychiatrie (hoofdstuk 14) is dit een gemiste kans, aangezien de doelgroep van dit boek ook juist de beginnende psycholoog is in een generalistische opleiding en de meesten hiervan werkzaam zijn in de psychiatrie, in plaats van een ziekenhuis of revalidatiesetting. Om toekomstig psychologen, GZ-psychologen en klinisch psychologen meer te enthousiasmeren voor de neuropsychologie kan het helpen om ook in deze hoofdstukken wat meer van de praktijk te laten zien.