Behavioral and cognitive profiling in ASD and ADHD

Samenvatting

Het onderzoek dat in dit proefschrift wordt gerapporteerd, maakt deel uit van het onderzoeksprogramma van Nanda Lambregts-Rommelse (eerder in dit tijdschrift besproken) en is gericht op de overeenkomsten en verschillen tussen ASS en ADHD door de cognitieve profielen van kinderen (vijf tot zeventien jaar) met deze diagnoses en van gezonde kinderen dimensioneel te beschouwen. In de gewone populatie blijkt het vrij zijn van ASS- en ADHD-kenmerken samen te gaan met minder gedragsproblemen en beter cognitief functioneren. Studies uit de hoofdstukken 3 en 4 suggereren dat ADHD en ASS sterk overlappen en ADHD als een minder ernstige variant van de onderliggende aandoening kan worden gezien. Er is geprobeerd om homogene groepen te maken op basis van cognitieve prestaties in plaats van gedragskenmerken en daarbij kwamen geen specifieke cognitieve profielen naar voren, maar wel één groep die langzaam en met veel fouten werkt tegenover een groep die snel en accuraat werkt. Dat gold voor zowel de klinische als de gezonde groep. Tot slot is onderzoek gedaan naar het effect van atomoxetine op twee inhibitietaken: er werd wel een afname in ADHD-symptomen gevonden die echter niet samenhing met een verbetering van inhibitievermogen.