Onderzoekers hebben lange tijd relatief weinig aandacht besteed aan de ontwikkeling van executieve functies (EFs) op kleuterleeftijd. Dit gebrek aan belangstelling is onterecht gebleken. In dit artikel gaan de auteurs in op de beschikbaarheid en psychometrische kwaliteiten van EF-tests voor kleuters, alsmede verschillende mogelijkheden om EFs te stimuleren op kleuterleeftijd. De auteurs concluderen dat het internationale arsenaal van materialen ten behoeve van EF-diagnostiek en -stimulering op kleuterleeftijd groeit, maar dat belangrijke stappen gezet moeten worden om de kwaliteit van tests en trainingen op hetzelfde niveau te krijgen als die voor oudere kinderen, adolescenten en volwassenen. Bovendien wordt vastgesteld dat internationale ontwikkelingen ten aanzien van testmaterialen en trainingsmogelijkheden voor kleuters nog onvoldoende doordringen tot het Nederlandse werkveld. Hierin liggen belangrijke uitdagingen voor professionals.
Neem een abonnement op dit tijdschrift om het volledige artikel te kunnen lezen. Heb je al een abonnement? Log dan in.
