Normale kinderen: Ze bestaan nog

Samenvatting

De auteurs willen een bijdrage leveren aan de discussie over het labelen van kinderen en aan de snelle toename daardoor van het aantal kinderen met een DSM-diagnose. De kern van hun pleidooi is dat er niet zozeer gekeken moet worden of een kind in een bepaald plaatje past (want ze denken dat het antwoord dan snel 'ja' is), maar dat vooral gekeken moet worden wat een kind nodig heeft om goed te functioneren. Tal van aspecten komen in korte paragrafen aan bod, allerlei argumenten die in discussies over ontwikkelingsstoornissen, het gebruik van de DSM, over normaal en stoornis, regelmatig aan bod komen. De auteurs geven geen oplossingen maar pleiten vooral voor een andere werkwijze.