Dyscalculie en rekenproblemen: 20 obstakels en hoe ze te nemen

Samenvatting

Milikowski werkt als psycholoog aan de Rekencentrale te Amsterdam, een instituut voor rekenproblemen en dyscalculie. De term dyscalculie lijkt hier vooral descriptief gebruikt te zijn: het gaat om kinderen die niet leren rekenen, maar daar vallen dan weer allerlei verschillende problemen onder. Tellen, optelsommen, tafels, een kind kan allerlei obstakels tegenkomen. Kort wordt beschreven hoe problemen geïnventariseerd kunnen worden. Tussendoor wordt ook iets uitgelegd over het werkgeheugen en een disharmonisch IQ-profiel. Het boek is duidelijk meer bedoeld voor de onderwijspraktijk en geeft weinig of geen wetenschappelijke onderbouwing.