Naar inhoud nummer
Download

Om artikelen te kunnen downloaden heb je een account en abonnement nodig.

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Artikelen

Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst

Sophie J. M. Rijnen, Marielle Reijbroek, Carmen C. M. Verhoeks
Jaargang 21 (2026) - Nummer 1 - maandag 20 april 2026

Samenvatting

Cognitieve communicatiestoornissen (CCS) komen vaak voor na niet-aangeboren hersenletsel (NAH) en beïnvloeden het dagelijks functioneren aanzienlijk. De La Trobe Communicatie Vragenlijst (La Trobe Communication Questionnaire, LCQ) meet ervaren cognitieve communicatievaardigheden vanuit het perspectief van zowel de persoon met NAH als diens naaste. Tot dusver ontbrak een Nederlandstalige versie of een vergelijkbaar gevalideerd meetinstrument. In deze studie ontwikkelden we een Nederlandse versie van de LCQ en beoordeelden we de inhoudsvaliditeit via proefafnames en cognitieve interviews. Zeven koppels, bestaande uit personen met NAH en hun naasten, namen deel. Inhoudsvaliditeit werd geëvalueerd op begrijpelijkheid, volledigheid en relevantie conform COSMIN-richtlijnen. Tien items werden semantisch aangepast om de begrijpelijkheid te verbeteren. Alle items werden als relevant beoordeeld en geen kernaspecten van CCS bleken te ontbreken. Deze bevindingen geven aanwijzingen voor een goede inhoudsvaliditeit van de Nederlandse LCQ en wijzen op de geschiktheid en toepasbaarheid van het meetinstrument in zowel klinische als wetenschappelijke contexten bij mensen met NAH en hun naasten.

Neem een abonnement op dit tijdschrift om het volledige artikel te kunnen lezen. Heb je al een abonnement? Log dan in.

Download citeerwijze bij dit artikel

[Gebruiksvoorwaarden voor dit artikel]

RIS
TY - JOUR AU - Sophie J. M. Rijnen,Marielle Reijbroek,Carmen C. M. Verhoeks PY - 2026-04-20 TI - Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst SP - 1 EP - 16 VL - 0
BibTex
@article{mrx05, author = "Sophie J. M. Rijnen, Marielle Reijbroek, Carmen C. M. Verhoeks", title = "Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst", journal = "Tijdschrift voor Neuropsychologie", year = 21, volume = 0, number = "1", pages = "1-16", publisher = "Koninklijke Boom uitgevers" }
APA
Sophie J. M. Rijnen, Marielle Reijbroek, & Carmen C. M. Verhoeks (21). Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst, 0(1), 1-16.
Vancouver
Sophie J. M. Rijnen, Marielle Reijbroek, Carmen C. M. Verhoeks. Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst. Tijdschrift voor Neuropsychologie. 20 apr 2026; 0(1); 1-16.
Leidraad
Sophie J. M. Rijnen, Marielle Reijbroek & Carmen C. M. Verhoeks, 'Cognitieve communicatievaardigheden in kaart brengen na hersenletsel: De vertaling en validatie van de Nederlandse La Trobe Communicatie Vragenlijst', 21, afl. 1, p. 1-16, DOI:.