Naar inhoud nummer
Download

Om artikelen te kunnen downloaden heb je een account en abonnement nodig.

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Artikelen

Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties

Esther H.H. Keulers, Jos Hendriksen, Frans J.M. Feron, Renske Wassenberg, Laura H. Boschma, Femke Dings, Jelle Jolles, Johan S.H. Vles
Jaargang 2 (2007) - Nummer 2 - zondag 15 juli 2007
Neem een abonnement op dit tijdschrift om het volledige artikel te kunnen lezen. Heb je al een abonnement? Log dan in.

Download citeerwijze bij dit artikel

[Gebruiksvoorwaarden voor dit artikel]

RIS
TY - JOUR AU - Esther H.H. Keulers,Jos Hendriksen,Frans J.M. Feron,Renske Wassenberg,Laura H. Boschma,Femke Dings,Jelle Jolles,Johan S.H. Vles PY - 2007-07-15 TI - Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties SP - 20 EP - 31 VL - 0
BibTex
@article{mrx05, author = "Esther H.H. Keulers, Jos Hendriksen, Frans J.M. Feron, Renske Wassenberg, Laura H. Boschma, Femke Dings, Jelle Jolles, Johan S.H. Vles", title = "Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties", journal = "Tijdschrift voor Neuropsychologie", year = 2, volume = 0, number = "2", pages = "20-31", publisher = "Koninklijke Boom uitgevers" }
APA
Esther H.H. Keulers, Jos Hendriksen, Frans J.M. Feron, Renske Wassenberg, Laura H. Boschma, Femke Dings, Jelle Jolles, & Johan S.H. Vles (2). Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties, 0(2), 20-31.
Vancouver
Esther H.H. Keulers, Jos Hendriksen, Frans J.M. Feron, Renske Wassenberg, Laura H. Boschma, Femke Dings, Jelle Jolles, Johan S.H. Vles. Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties. Tijdschrift voor Neuropsychologie. 15 jul 2007; 0(2); 20-31.
Leidraad
Esther H.H. Keulers, Jos Hendriksen, Frans J.M. Feron, Renske Wassenberg, Laura H. Boschma, Femke Dings, Jelle Jolles & Johan S.H. Vles, 'Non-verbale leerstoornissen: Een spectrumstoornis met klinische implicaties', 2, afl. 2, p. 20-31, DOI:.