Naar inhoud nummer
Download

Om artikelen te kunnen downloaden heb je een account en abonnement nodig.

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Testsignalering

Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling

Kristin Kalesse, Marta Ligaj, Florian Mücke, Roy Kessels
Jaargang 19 (2024) - Nummer 2 - donderdag 11 juli 2024

Samenvatting

In de klinische praktijk worden steeds vaker cliënten met een Poolse migratieachtergrond gezien die de Nederlandse taal redelijk tot goed beheersen, maar niet in Nederland hun opleiding hebben gevolgd. De grootste westerse migrantengroep in Nederland heeft een Poolse (opleidings)achtergrond. Een directe vertaling van hun opleidingsniveau is moeilijk, omdat het Nederlandse en Poolse opleidingssysteem sterk verschillen. Dit maakt het inschatten van het (premorbide) functioneren gebaseerd op het opleidingsniveau lastig. In aanvulling op het voorgaande nummer van Tijdschrift voor Neuropsychologie, waarin een vergelijking werd gemaakt tussen de Duitse en Nederlandse opleidingsniveaus, hebben wij in dit artikel Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus vergeleken om in de dagelijkse neuropsychologische praktijk een valide en snelle inschatting te kunnen maken van Poolse opleidingsniveaus.

Neem een abonnement op dit tijdschrift om het volledige artikel te kunnen lezen. Heb je al een abonnement? Log dan in.

Download citeerwijze bij dit artikel

[Gebruiksvoorwaarden voor dit artikel]

RIS
TY - JOUR AU - Kristin Kalesse,Marta Ligaj,Florian Mücke,Roy Kessels PY - 2024-07-11 TI - Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling SP - 161 EP - 168 VL - 0
BibTex
@article{mrx05, author = "Kristin Kalesse, Marta Ligaj, Florian Mücke, Roy Kessels", title = "Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling", journal = "Tijdschrift voor Neuropsychologie", year = 19, volume = 0, number = "2", pages = "161-168", publisher = "Koninklijke Boom uitgevers" }
APA
Kristin Kalesse, Marta Ligaj, Florian Mücke, & Roy Kessels (19). Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling, 0(2), 161-168.
Vancouver
Kristin Kalesse, Marta Ligaj, Florian Mücke, Roy Kessels. Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling. Tijdschrift voor Neuropsychologie. 11 jul 2024; 0(2); 161-168.
Leidraad
Kristin Kalesse, Marta Ligaj, Florian Mücke & Roy Kessels, 'Een vergelijking van Poolse en Nederlandse opleidingsniveaus voor het inschatten van het premorbide functioneren op basis van de Verhage-indeling', 19, afl. 2, p. 161-168, DOI:.