Dynamisch en statisch testen: Onmisbaar in psychodiagnostisch onderzoek

Samenvatting

Deze bijdrage laat zien dat dynamische testmaten, ten opzichte van statische testmaten, een aanvullende bijdrage leveren aan zowel de predictieve als de diagnostische waarde van tests. Het verschil tussen beide vormen van testen is erin gelegen dat bij statisch testen een test op één moment in de tijd, zonder feedback, wordt aangeboden. Bij dynamisch testen wordt uitgebreid feedback gegeven, meestal tussen een pretest en een posttest in. In het artikel wordt dit verschil tussen statisch en dynamisch testen verder uitgewerkt en wordt de kritiek op statisch testen kort aangestipt. Ook wordt de context achter het gebruik van dynamische tests geschetst. Een eerste voorbeeld van dynamisch testen laat zien dat de testuitkomsten, in vergelijking met het oordeel van de leerkracht en de statische IQ-score, niet alleen een ander beeld schetsen van kinderen, maar ook meer zicht bieden op de grote individuele verschillen in leervermogen. Een tweede voorbeeld van dynamisch testen verduidelijkt de neuropsychologische toepassingsmogelijkheden van dynamisch testen. Met behulp van een dynamische Wisconsin-test kunnen schizofrene patiënten, op grond van verschillen in hun gemeten leervermogen, worden ingedeeld in verschillende behandelingsgroepen, hetgeen mogelijkheden biedt voor een meer op het individu toegespitste aanpak.