Naar inhoud nummer
Download

Om artikelen te kunnen downloaden heb je een account en abonnement nodig.

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Om artikelen op te slaan heb je een account en abonnement nodig

Voor u gelezen

Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section

Jaargang 1 (2006) - Nummer 1 - zaterdag 15 april 2006

McFall, R. (2005)

Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section. Psychological Assessment, 17, 312-323.

Download citeerwijze bij dit artikel

[Gebruiksvoorwaarden voor dit artikel]

RIS
TY - JOUR AU - PY - 2006-04-15 TI - Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section SP - 54 EP - 54 VL - 0
BibTex
@article{mrx05, author = "", title = "Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section", journal = "Tijdschrift voor Neuropsychologie", year = 1, volume = 0, number = "1", pages = "54", publisher = "Koninklijke Boom uitgevers" }
APA
(1). Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section, 0(1), 54.
Vancouver
. Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section. Tijdschrift voor Neuropsychologie. 15 apr 2006; 0(1); 54.
Leidraad
, 'Theory and utility – Key themes in evidence-based assessment: Comment on the special section', 1, afl. 1, p. 54, DOI:.